Dalam 10 (sepuluh) tahun terakhir, pengetahuan mengenai desain sebagai sebuah disiplin ilmu telah berkembang melalui literatur, diskusi kelompok daring, dan konferensi Internasional. Beranjak dari pemahaman bahwa disiplin desain mewadahi praktika sekaligus aktivitas riset, dalam makalah ini didiskusikan eksposisi riset desain melalui pemaparan mengenai makna desain, pendekatan metodologis untuk riset desain, serta kaitannya dengan kontekstualisasi pengetahuan yang dihasilkan. Dengan menggunakan kajian atas literatur, paparan dalam makalah ditujukan sebagai pembuka diskusi mengenai riset desain dan peranannya dalam memproduksi pengetahuan. Model skematik yang dihasilkan berfungsi sebagai kerangka pedahuluan untuk memahami peran riset desain dan hubungannya dengan pengetahuan yang dihasilkan, sehingga posisi riset desain dapat lebih mudah dipahami dan lebih jelas. Skema relasional yang ditampilkan diharapkan dapat menjadi landasan konseptual untuk pengembangan tradisi riset desain di perguruan tinggi.