Pengembangan Bahan Ajar Matakuliah Tipografi Aplikatif Berbasis Vi-Learn

Asidigisianti Surya Patria • Nova Kristiana
Conference paper Seminar Nasional Seni dan Desain 2018 • Oktober 2018 Indonesia

Unduh teks lengkap
(Bahasa Indonesia, 6 pages)

Abstrak

Perkuliahan yang dilakukan dalam Mata Kuliah Tipografi Aplikatif selama ini masih bersifat konvensional berupa tatap-muka antara dosen dan mahasiswa. Perkuliahan sudah berdasarkan Rencana Perkuliahan Semester dilaksanakan di ruang kelas. Dosen memberikan materi perkuliah dengan teknik presentasi sedangkan mahasiswa menyimak. Tugas-tugas yang diberikan juga disampaikan di dalam kelas. Hal ini tidak sejalan dengan program UNESA yang telah menfasilitasi Sistem Perkuliahan berbasis vi-learn yang tergabung dalam SPADA (Sistem Pembelajaran Daring Indonesia). Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan proses pengembangan Bahan Ajar Matakuliah Tipografi Aplikatif berbasis vi-learn. Dalam penelitian ini model yang menjadi acuan adalah model penelitian dan pengembangan dan model prosedural oleh Borg & Gall yaitu: menentukan potensi dan masalah, pengumpulan data, analisis kebutuhan dan pengembangan vi-learn. Penyajian bahan ajar dalam Vi-Learn melalui berbagai format dapat meningkatkan motivasi belajar mahasiswa, konten bahan bacaan berupa handout yang berisi power point materi perkuliahan, dan Modul Tipografi Aplikatif mempermudah mahasiswa dalam mengunduh video pembelajaran maka disediakan tautan video pembelajaran dengan menggunakan ekstensi pihak ketiga yaitu pada laman youtube.com. Katakunci: Tipografi Aplikatif, Virtual Learning, Pengembangan.

Metrik

  • 209 kali dilihat
  • 67 kali diunduh

Konferensi

Seminar Nasional Seni dan Desain 2018

  • Konferensi di Surabaya, Indonesia pada tahun 2018
  • 47 artikel

Dunia memasuki abad ke-21 diwarnai perubahan-perubahan radikal. Perubahan itu didorong oleh berke... tampilkan semua